zwj智爱二小聚焦核心素养

最美人间四月天,春风徐来,花蕊静开!伴着绵绵细雨,年4月21日上午,乌后旗二完小语文教研团队“聚焦核心素养,深耕语文教学”主题教学研修活动暨二完小与蒙完小结对共建教学研讨活动如期举行。蒙完小孟根副校长、语文教师,二完小赵娟教务主任、全体语文老师参加活动,旗教研室资深语文教研员杨丽君老师莅临指导。活动以“聚焦核心素养,深耕语文教学”为主题,以小学语文四年级下册精读课文《猫》为例,共同研讨语文课堂教学中如何培养学生语文素养。语文中教组组长陈彩艳老师主持此次教研活动。

课前说课

纵横研读教材,有效开展活动

活动第一项由二完小年轻语文教师许蕊进行课前说课。许老师立足单元整体解读教材,精准定位教学目标,纵向梳理明确年段要求,横向对比离清教学侧重点,接着从教材、目标、教学流程,板书几个方面进行说课。她充分深入地分析了教材,解读了教材,为实施有效教学策略,设计适合学生发展的教学过程,落实语文要素,提升学生学科核心素养,明确了目标,提高了课堂实效性。

课堂教学

聚焦核心素养,打造高效课堂

陈彩艳老师展示了一堂清晰、扎实、动静结合的语文示范课。她以新课程的理念为指导,精准把握教学目标,设计形式多样的教学环节培养学生听说读写语文素养,各版块清晰简约目标突显,提纲挈领指向明确,充分地展现了二完小语文骨干教师的教学水准!

微型讲座

引领指方向,教研促成长

教学经验丰富的范瑞丽老师作了题为《一节简约而丰满的课》微讲座,帮助大家深入思考:从本质上研读教材内容的纵横对比,进行目标的设定、教学版块的设计问题的设计、以及教学手段的应用等,从而把准方向、活用教材,提高课堂效率。范老师分享了一堂好课的标准:上课带着好心情;和学生建立好关系;创设好的问题情境;精心设计好指导点拨;及时给予好的评价;给学生留好的作业。

教研沙龙

拓宽教研思路,创新教研形式

教研沙龙环节中,两校教师针对教学展示课《猫》评课议课,评课直指关键,从教师备课到环节展示,从教学目标到贯彻落实,从课程内容到课堂表现各个维度展开评议。之后围绕“如何在语文教学中落实核心素养”进行研讨交流,大家在教育实践中反思、在课堂研讨中碰撞、在话题探究中创造、在专家引领中提高、在研讨交流中升华。

总结点评

初心不忘,一路花香

教研室杨老师从导入、朗读、理解、拓展等各环节对课堂教学进行了精彩评析。并对此次活动给予高度评价:积极进取、静思善学的教研团队,创建多元化舞台,挑战展示团队风采,教研流程充满智慧,在传承与创新中开展教学研修活动,学习中思考,思考中研讨,研讨中成长。赵娟主任就本次活动总结讲话:教师的成长不是独行,而是专业成长共同体的相互启发和推动。每一次的教研都是思想的碰撞、理念的交流,语文中教组以团队的凝聚力、创新力为我们呈现了高效共赢的教研方式,为今后更加丰富多彩的教科研活动开展奠定了坚实基础。相信有年轻教师注入新的生机和活力,我们定会与时俱进,开拓创新。只要初心不忘,自有一路花香。我们同学习共成长,凝聚智慧、同梦共享,专注教师专业化提升,探索语文教研的创新发展新路径,见证更多优秀教师的成长,一起创造新成果,攀登新高度,书写新篇章!共进步,同成长,本次教研活动,有效地促进了教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展,为学校师资队伍建设和校际结对交流活动起到了积极的促进作用。在这人间四月天里,二完小的教科研工作如沐春风,期待绽放万紫千红的春天。★

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