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江
山
、
庆
元
、
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本
支
队
赴
7
月
1
日
至
8
日
白云桥
如龙桥
秆谷桥
步蟾桥
后坑桥
兰溪桥
务本堂
聿新堂
日月村
爱丰村勤俭村
农耕博物馆毛泽东像章馆
廿八都古镇
西街
龙泉
庆元
江山
逢源街
廊桥博物馆
乌木图牛塘
月山村
举溪龙潭古樟
白云飞瀑七星潭
队伍名称：浙江外国语学院赴江山、庆元、龙泉
五水共治优秀成果采访摄影小分队
领队老师：余霄
团队人员：吕翀、周以墨、叶向东、冯明萍
赵睿、王雨枫、袁斌霞、张钰伦
陆晨缘、王申楠、钱程佳、邹凯莉
江山县、庆元县、龙泉市都曾荣获浙江省五水共治的最高荣誉“大禹鼎”，为更好地展现治水成果，宣传治水成效，同时为大学生摄影比赛（省A类竞赛摄影一等奖）“五水共治成果”为主题的比赛准备素材，提高当代大学生五水共治的参与度，提高当代大学生的摄影能力和审美能力，特组队赴江山、庆元和龙泉开展五水共治成果采访摄影活动。
实
践
目
的
7月1日下午，小队到达江山新塘边镇，后进入镇里日月村、爱丰村、勤俭村，通过采访以及摄影的方式深入了解三地的五水共治情况。采访摄影分队在当地治水办联络员柴建伟的陪同下，调查了日月潭和蔡家塘的治理情况。在到达爱丰村后，姜赛华书记带领小队参观了农耕博物馆，毛泽东像章馆，乌木图牛塘和乌木图山塘。
7月2日上午，顺利抵达江山市峡口镇，开始了新的实地调查。小队走访了双潭村、江山港、枫石村。这里拥有一系列现代化的配套设施，包括峡口大草原景点、酒店住宿以及烧烤活动，从江山市区到这里大概40分钟驾程，是周末休闲的好去处。其中，景区里的花池也是一大特色景观，它的活水来源于三卿口溪，能够保证循环流动。
下午，在保安乡后坂村村监委主任华伦亨的带领下，小队实地走访了保安乡的箬石村、石鼓溪和保安溪。
7月4日下午，“五水共治”赴江山丽水的调查摄影小分队抵达庆元进行拍摄。在庆元团县委胡慧芬和庆元治水办吴瑶斌的带领下走访濛州桥和廊桥博物馆。近年来，该地大力开展“五水共治”，拥有个测水点。修建者运用古老的技术，向我们展示了“五水共治”的成果——一座于年修建的木质结构的廊桥，在这座桥的桥梁上还绘有字画协会设计并制作的壁画，更为廊桥增添了一份美感。
7月5日上午，“五水共治”赴江山、庆元、龙泉的调查摄影小分队抵达月山进行拍摄。在庆元团县委胡慧芬、庆元治水办吴瑶斌和举水乡团委书记吴彤芳的带领下，我们走访了白云桥、如龙桥、举溪、龙潭、秆谷桥。下午，我们一行人参观了步蟾桥、冰臼奇观。庆元县举水乡月山村有“比月亮更美”的美称，被誉为“全国特色景观旅游名村”、“中国环境优美乡村”、“中国最美休闲乡村”。
7月6日上午，“五水共治”赴江山、庆元、龙泉的调查摄影小分队抵达大济进士村进行拍摄。在庆元团县委胡慧芬和庆元治水办吴瑶斌的带领下观看进士村的庆元家风馆、务本堂、聿新堂、兰溪桥、后坑桥（又称红军桥）。
7月7日，“五水共治”优秀成果采访摄影实践小分队到达龙泉下樟村、宝溪乡溪头村进行拍摄采访。下樟村史称“云坞古村”，至今有一千年的历史。那里生态环境优异，天然景点连绵不绝，秀水奇岩怪石、白云茂林修竹，宛若人间仙境，恰似世外桃源，有白云飞瀑、七星潭、古樟、古民居等。该村历史名人较多，文化底蕴浓、民风淳朴。宝溪乡，位于浙江省龙泉市城区西陲，东与竹洋乡和上洋镇接壤，南与上洋镇相连，西与福建省浦城县交界，北与住龙镇毗邻宝溪乡以宝更、溪头两村首字组合取名。
接下来就是
介绍我们的队员了
个人简介：吕翀，艺术学院15设计1班。本次暑期社会实践小分队领队。
实践感言：参加暑期社会实践、成为这次实践的领队，是希望通过这次实践能够学会更多。这次实践主要是考察江山、庆元、龙泉三地五水共治的优秀成果，我们用摄影的方式来传达优秀成果以及五水共治的重要性。在领队老师的带领下，我们与当地治水办的沟通以及与队员们之间各项事务的分配也都处理的很好。我们拍摄了当地的人、水和景，可以看到许多不一样的东西，这也是暑期实践的意义。
个人简介：周以墨，艺术学院15设计1班
实践感言：这次是大学以来第二次参加暑期社会实践，我们走了江山、庆元、龙泉三个地方，主要拍摄五水共治优秀成果。途中经过了许多村，看了许多桥，见了许多溪。村里面的人也都很热情，我们也通过他们可以了解到五水共治之后水质变得更好了。实践那几天天气也都十分好，天很蓝云也很美，再加上山水，与城市中喧嚣的感觉是完全不一样的。通过这次实践，记录了不同地方的不同景色，也认识到更多来自不同学院的同学，也是让我收获了许多。
个人简介：叶向东，艺术学院15设计2班
实践感言：此次社会实践目的是通过采访和摄影的方式来展现浙江省五水共治的部分优秀成果。我们小组走进了江山、庆元和龙泉三个点进行考察，通过对当地居民的采访，得知大家都因五水共治的进行而受益，用水更加方便，减少了生活上许多烦恼。我们小组进入各乡镇，感受到了五水共治的成果，环境更美，水更净。当地政府治水办的工作人员也费了不少的努力，近期由于降雨量较大增加了他们的工作量，他们的默默付出造福人们生活。同时我们身兼摄影小组，也拍摄记录下了各乡镇的美景，山、水、人都深深的印在脑海里，美不胜收！
个人简介：邹凯莉，西语学院15意大利语1班。喜欢摄影并刚刚起步，想学PS和LR的有志文艺小青年。
实践感想：7月的第一天就在开往江山的高铁中开始了。在余霄老师的带领下，我们先后走访了江山、庆元、龙泉等地区，了解了部分地区五水共治情况，此外，通过与其他小组成员间的任务分配，我们拍摄了当地治水后的河渠景色，并通过与当地村民的沟通与交流，更进一步了解了村里用水、节水、治水的情况，这是一次贴近生活与自然的社会实践，我们还领略了不同地区别具特色的街市闹景，质朴的人文风情和恬静的乡村晚景。对了，忘了说，这次的社会实践还帮助我逃脱了杭城的梅雨时节，没有经历闪电暴雨，真是幸运！
个人简介：钱程佳，西语学院15意大利语班，校全媒体中心的一员，爱好挺多，不太靠谱。
实践感想：这次社会实践给我的感觉不仅仅是大家一起实地考察，更像是一次愉快难忘的旅行。我们小分队上山下乡走访了江山、庆元和龙泉的一些乡县村，通过各地治水办联络员的讲解，我们深一步了解到，近年来，各地政府分分响应深入贯彻“五水共治”的要求，在引进优质水源的同时，因地制宜，有的以此推进旅游业二次新型发展，有的将水域划分并饲养珍珠，在治水的同时，有效地促进了当地经济发展。这次实践，让我提高了对身边事物的感知能力，我们可以通过双眼和相机去发现生活的另一面，去观察到不同社会阶层的各种生活状态和现象，这些经历是平时校园生活中难以获得的，很珍惜。
个人简介:王雨枫，中文学院16级网络与新媒体1班，任班级心理委员，中文学院宿管干事。业余爱好为做手工，画画，拍照等。
实践感想:年7月1日至8日，我们小分队在余霄老师的带领下来到了江山、庆元、龙泉，以五水共治调查为主题展开了社会实践。通过此次实践，我们充分了解到了五水共治的内涵和精髓，也大致的总结了五水共治工作在基层的开展状况。在实践过程中，“五水共治”不再是纸张上冷冰冰的铅字，而是展现在我们镜头前的生动鲜活的画面。这次暑期社会实践让我们体会到“五水共治”工作开展的艰难不易和其取得的巨大成效，这对我们现实生活有着极大的积极意义。
个人简介：赵睿，中文学院16网络与新媒体专业。性格开朗活泼，乐观积极。
实践感言：年7月1日至8日，余霄老师带领我们“五水共治”小分队走访江山、庆元、龙泉。实践期间，收获颇丰。不仅欣赏了优美的风景，还了解了当地的文化。在各地干部和治水办同志的陪伴下，我们走过日月潭、三卿口溪、廿八都河、歩蟾桥、举溪、西街老街……了解了各地领导干部进行“五水共治”的具体政策和方法。
个人简介：张钰伦，英文学院15翻译三班，摄影爱好者。
实践感言：本次社会实践，在调查访问浙江庆元龙泉江山的几处水源处理之余，我们发现各处都有自己的治水问题以及水源特点。再结合各地的地理特征和治理方法，各地的水都有其独特的迷人之处。有的水灵动清澈，有的水是澎湃不止，有的水幽深不见底。而一大共性就是当地的人们都临水而住，与水相互依存。
个人简介：袁斌霞，中文学院16媒体1班，喜欢看书，散步，热爱生活，做事积极认真。
实践感想：本次社会实践，在余霄老师的带领下，我们走访了江山、庆元和龙泉的一些村庄和小镇，不仅了解了当地“五水共治”的成果，还感悟了“五水共治”的内涵和深远意义。在用相机记录下一条条河流的同时，我也学习到了不少的知识
个人简介：王申楠，西语学院15法语三班。本次暑期社会实践成员，对工作认真负责，积极完成自己份内的任务。
实践感言：通过本次社会实践，我收获了很多。从本次社会实践的初始站江山站，到之后的庆元站龙泉站。我们的社会实践小分队走访了许多村庄，看到了许多经过“五水共治”的具体措施实施后的优秀成果，体现了我省基层群众贯彻“五水共治”政策的决心与意志！
个人简介：冯明萍，艺术学院15设计2班，喜欢拍照，做事认真。
实践感言：年7月1日至7月8日，余霄老师带领我们走进了江山、庆元、龙泉等地市，用镜头记录了“五水共治”的优秀成果。通过这次社会实践，我深刻地感受到了“五水共治”带来的变化，对改善民生有很积极的作用。
个人简介：陆晨缘，西语学院15法语一班，透过镜头捕捉真实的点滴。我在寻找世界的真实，它是唯一的出口。
实践感言：摄影社会实践的意义莫过于把眼前的美景透过镜头记录下来，并把它传递给他人。我们跋山涉水，顶着太阳，把一幅幅如画的美景收下。通过采访当地政府，了解到“五水共治”对当地水资源的保护与净化立下的功劳。几年的整治工作，让大自然发生了天翻地覆的变化，还原了生态的美丽原貌。
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END编辑鱼丸浙外团学新媒体联盟出品最终解释权归青春浙外所有
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