家长必看如何为孩子挑选乐器和老师二胡免

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当今很多家长都让孩子学门乐器,一来陶冶下情操,二来艺多不压身。不过乐器种类太多,给孩子挑乐器是门技术活,既要结合孩子的兴趣,又要考虑家庭具体情况。而且选择好乐器后又要面临着找老师学习,如何为孩子挑选音乐老师有成了摆在众多家长面前的一道难题。今天小编就给各位家长们盘点整理了一份“如何挑选适合孩子的乐器和老师”全攻略!即使是不懂音乐的家长也能看懂!文末有福利哦!

1、如何选择合适的乐器

1.可以根据孩子的兴趣和特长考虑一下让他学民族乐器好,还是学西洋乐器好,对于孩子来说,初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形成。

2.如果学习固定音高乐器,可以选择让孩子学扬琴、手风琴、钢琴一类的键盘乐器,这类乐器是有固定音高的,孩子在学习中不必用自己的耳朵去校音。在学习的过程中,孩子很容易在自己的弹奏中获得稳定、准确的音高感,在买了这类乐器后,要注意经常维修,并时常调音,因为琴的琴弦易松动,音不准对孩子的耳力发展是有害的,玩具电子琴、玩具钢琴等音更容易不准,不要把它当作练习琴用。

3.如果学习弦乐器,可以让孩子学习小提琴或二胡一类的弓弦乐器,应注意这类乐器是没有固定音高的,也就是说,孩子学习这类乐器是要凭孩子自己的听力校音的。因此,可以用各种高低不同的音调让孩子模仿,试试孩子的听力。孩子如果能正确地模仿所发出的音调,便具备学习这类乐器的听力条件。反之则不宜立即学习这类乐器,在为孩子买这类乐器时,要考虑到乐器的长短、大小尺度是否适合孩子练习,孩子用成人乐器是有困难的,还是以选择儿童练习琴较适宜。

4.如果打算学习吹奏乐器,应看孩子的生理条件,譬如学吹笛子,要看他的嘴唇是否薄,牙齿是否整齐,因为薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占优势,发音容易清脆;看一看他的手指肚肌肉长得是否又圆又粗,因为这样的手指按孔占优势。

5.在选择乐器时,要把自己的喜爱和生理条件及听音能力结合起来考虑。学习乐器贵在坚持,不管选择了什么样的乐器都是需要一段时间去磨练的,只有长年累月的坚持才能演奏出美妙的音乐。

NO.1乐器之王,钢琴

特点:既可以作为独奏乐器,也可以伴奏或组建一个乐队。具有丰富的表现力,能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。有助于培养孩子耐性、毅力、修养,左右手同时弹奏,能够开发左右脑。

难点:另需考虑因素:经济投入较大。搬运不便,外出时,练琴会受影响。

学习年龄:不早于4周岁。

学习条件:修长的手指,手指相对长些会占有一定的优势。

乐器投入:1-2万元左右(入门级)。

选购建议:目前国内钢琴品牌较多,各种价位的钢琴都有,首先根据自己的经济条件选择品牌,再根据居住环境和个人喜好选择型号和颜色,然后选择售后服务较好的琴行挑选钢琴。

 NO.2二胡技巧丰富,经济实惠

特点:是民族乐器中非常有代表性的一种,也是一件非常有特色的乐器,音色优美宛如人声,声音极具渲染力,体积轻巧,便于携带,较为普及。

难点:学习者需要有一定的乐感天赋,入门较难

学习条件:均可。

学习年龄:5岁起

乐器投入:元左右(入门级)。

选购建议:挑选二胡时首先是木料不同,一般有红木、乌木和紫檀这几种,价格由低至高,音色好坏也取决于用料的材质以及演奏者的演奏功底;另外琴筒上的蟒皮也是影响声音的重要因素,尽量选花纹较大较均匀的。

NO.3古筝具代表性,入门较易

特点:音色优美,演奏技巧丰富,有着极强的表现力和感染力,也是极具代表性的民族乐器。

难点:对孩子的音高感觉有一定的要求,每次弹奏时都需要调弦。体积较大,不易携带。

学习条件:均可。

学习年龄:5岁以后。

乐器投入:-元(初学者)。

选购建议:购买正规厂家的古筝,注意材质。

 NO.4吉他便于携带,弹唱尤佳

特点:能够演奏的乐曲风格也比较多变,使得在学习时不会感到单一无趣。便于携带,入门将较易,非常适合弹唱。乐器投入资金小。

难点:入门简单,学精难。另外针对电吉他的学习,后期设备投入资金也是较高的。

学习条件:与小提琴相同。

学习年龄:5岁左右。

乐器投入:元左右(入门级)。

选购建议:吉他的选购手感很重要,最好是可以让孩子亲自选购。另外,吉他的材质也分很多种,不同材质的吉他演奏出来的声音效果也是不一样的,可以依据个人喜好选择。

NO.5小提琴音色优美,相对较难

特点:小提琴被称为“乐器皇后”,既可以独奏也可以加入一个群体演奏,或是加入一个管弦乐队。音色优美,表现力丰富。能培养小孩子毅力、耐力、气质,使孩子的感情更加细腻,提高孩子的音乐素养。

难点:音高不固定,对音准有一定的要求。相对难度较大,入门学习时可能会感到十分困难。初期购琴资金投入较小,但随着孩子不断长大,需要多次更换不同型号的琴。

学习年龄:5-6周岁之后。

学习条件:音高听觉要求高。小指较长,并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。

乐器投入:元左右(入门级)。

选购建议:为孩子选择小提琴时,最主要是大小合适。您可以让孩子将左臂伸直,以左下颌夹住琴后手掌心正好能握住琴头为宜。另外还可检查琴轴拧动是否合适、琴身油漆是否无损以及弓子是否直等等。

NO.6琵琶表现丰富,难度较大

特点:兼具独奏、合奏、伴奏功能重要的传统乐器。音域宽广,演奏技巧繁多,具有丰富的表现力。

难点:手法、技巧繁多,掌握起来难度较大。

学习条件:手指细长。

学习年龄:不早于7岁。

乐器投入:元左右(入门级)。

选购建议:木质坚硬纹路清晰、共鸣箱浑厚清晰,指板平行一致,没有变形、凹凸,音品音阶准确、不走音。当然好的品牌才能有好的乐器。

当然除了以上介绍的六种乐器之外,还有很多很多各式各样的乐器可供大家学习。家长可以根据自身情况进行选择。

2、如何选择适合的老师

很多人在挑选音乐教师是盲目的,尤其是现在的音乐教育机构开的遍地都是,这个是名校毕业的,那个是资深演奏家什么的,然而这跟选一个你合适的教师并没有太大关系。

1在哪里去找好老师?

近几年由于学习音乐学生的大量涌现,给音乐教学带来了巨大的商机。音乐老师滥竽充数的也不少。他们有的是一些不规范的艺术中心随便招聘的业余音乐老师,或是某些非音乐专业的在校生,还有一些曾经学过音乐或业余人士都在教授音乐!这种现象极大地混乱了音乐教育的市场规范,使一些有音乐天赋的学生丧失了良好的学习时机,有些很大程度上造成了学生终生无法挽回的损失!专业音乐教育者建议:在挑选老师之前最好先了解清楚音乐老师的一些基本情况,没有受过专业训练的音乐老师最好不用。这是保证学生学习质量的第一关键。

2我们只是学业余音乐,有没有必要找专业音乐老师正规执教?

大多数家长让孩子学习乐器的目的是为陶冶性情,开发智力,多一种技能,磨练意志,开拓视野,升学加分等,少部分的家长为孩子们“一颗红心、两手准备”,培养他们或许可以走上专业音乐学习之路。那么,大多数人学习音乐只是抱着业余学习的心态而来,特别是在学习音乐的初期。

小编曾经多次听到这样的观点:我们刚开始只觉得启蒙音乐很简单,随便什么音乐老师都可以启蒙,等技术高一点了再换个好一点的老师。况且,好的音乐老师一般价格都不便宜。殊不知,这样的观点会造成有些学习者终生的遗憾。因为打基础就是盖楼打地基,若基础不稳,后期将浪费成倍的精力和时间来改掉错误的演奏习惯。

不管是学习业余音乐还是以后想往专业方向发展的学生,找一个专业的音乐老师指导是很必要而且必须的。专业且负责的老师可以依据个人学琴的不同目的制定不同的教学计划和难易程度,最大可能地挖掘出学生的音乐潜力。

3我们如何选择音乐老师?

音乐课上要求教师尽可能的示范,尤其是在初级学习时期,老师要让学生了解什么样的声音是好听的,什么样的技术动作是规范科学的。学生有样学样,说百遍有时不如演示一遍。基本功扎实的音乐教师在这点上有明显的优势。可以说,示范演奏,是一个好的音乐老师的标准之一。

  除了德艺双馨的基本素养以外,教学严谨扎实、交流活跃幽默的老师会让小孩有亲切感,教学进度也会较顺利。给小孩选择家庭钢琴老师,要尽可能的让学生主动参与择师,选择一位自己喜欢的家庭教师,喜欢他(她),更容易接受与喜爱他(她)教授的知识。这也是择师的关键之一。

4怎样知道老师的教学质量呢?

一般说来,音乐课的内容分几大类:乐理知识的讲解;练习曲、乐曲的讲解与示范指导等。

音乐,作为艺术的一门学科,需要每个人表达出自身的独特理解。一个好的音乐老师,应该极力引导挖掘出每个学生对音乐的不同理解,而非一味手把手教导学生模仿。好的老师要能够调动学生的每一个感官细胞,让音乐充满表现力。

要找一个优秀又适合的音乐老师,有可能的话可以去观摩上课,用上述若干标准去评判,相信你会有一个良师益友的音乐老师。

良师●推荐二胡老师—高群

他曾经是一位琴童

经过近20年的艺术锤炼

成为了山东民族乐团的二胡演奏家

作为一个二胡演奏家来说

他对二胡的热爱永远不会泯灭

而正因为此

他的音乐事业————

做一个二胡音乐艺术传承的“守艺人”

他是一名专业琴师

他从小开始学习二胡

13岁考入山东戏曲学校(山艺附中)

师从杜晓峰教授

15岁获山东省第一届民族器乐大赛二等奖

17岁考入山东艺术学院

师从“著名二胡演奏家、教育家、作曲家”

张令杰教授

18岁担任山东青年广播乐团

乐团首席,高胡声部首席

19岁随济南军区前卫文工团赴

中国国家大剧院向中央军委领导汇报演出

同年,随山东歌舞剧院民族乐团,与香港中乐团、台湾国乐团合作

20岁获得山东省第四届高校音乐专业师生

基本功大赛一等奖第一名

从06年至今他和他的学生们到访了全球几十个国家和地区,参加了众多的国际文化交流活动

高老师表演《新赛马》,请在wifi条件下观看

上课地点:

青岛市崂山区

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