体验课程计划表

体验课程一

口琴

口琴是年由德国人布希曼发明创造的，是世界上体积最小的乐器之一。口琴音色柔美动听,简单易学，老少皆宜，深受人们的喜爱。因其小巧便携又被称为“口袋里的钢琴”。

小小的口琴，蕴含了大大的力量！

口琴不仅可以独奏也可以合奏，更是可以吹奏出多种风格！学习口琴，不仅获得了可以随时随地表演的机会，还可以和小伙伴们组成乐团共同表演，既增加了音乐互动与交流，又能使演出形式更加丰富多彩。

6把口琴就能吹成一支管乐队，简直太过瘾啦！

课程特色

现中心开设口琴公益班，对于复音口琴生动活泼的快乐教学法，让孩子在动手动嘴又动脑的同时，开发智力和提高注意力，对孩子的气息训练也十分有帮助。简单的几节课不仅可以让孩子吹奏出美妙的音符，更能让孩子收获成就感与快乐，增强对音乐的学习兴趣。

适龄儿童：5岁以上

教师简介

刘荣生

历任南京口琴会队长

全国第二届华夏口琴节担当评委

全国大众音乐协会

口琴专业委员会会员

14岁开始学吹口琴，年在南京口琴比赛中获奖。几十年的教学经验培养了众多的口琴吹奏人才，受到广泛的好评和认同，为南京口琴艺术的普及，发展和提高做出了应有的贡献。

年曾担任江苏省天鹅杯中、小学生口琴大赛评委并获奖。

年，在江苏电视台“超级宝贝全国总决赛”中担任评委，并被评为“最佳评委”。

课程设置

注：体验班统一于1月19-20日、26日-27日开设4节课程，为零基础启蒙班，教学内容进度可与春季新生班衔接。

体验课程二

二胡

二胡始于唐朝，至今已有一千多年的历史，是一种中国传统的拉弦乐器。它是由琴杆、琴筒、琴皮、千斤、琴弓、琴托和内外两弦构成。音域可达三个八度。年之后二胡的制作和改革以及其演奏技术与技巧得到了较大的提高，一批批作曲、演奏家为二胡的发展迎来了春天。

学习二胡的好处

1.二胡是一件非常有表现力的乐器，它的声音类似于人声，歌唱性强，流动感丰富，有益于培养孩子的旋律感

2.二胡是一件需要左右手协调的乐器，有益于开发孩子的左右脑，促进孩子的健康发展；

3.二胡是一件历史悠久的乐器，学习二胡可以帮助孩子了解历史，拓展知识面；

4.二胡的学习可以开发孩子想象力与创造力，更能用音乐提升自己的生活乐趣，所以，快来加入我们吧！

课程特色

课程本着让孩子们轻松愉快地认识二胡、了解中国传统文化、培养孩子们对音乐的兴趣以及带给孩子们无穷的快乐！

教师简介

乐尧

南京艺术学院音乐学院

11岁随著名二胡演奏家教育家戴志雄学习二胡，后跟随中国音乐学院副教授青年二胡演奏家柴帅学习，并以外省专业第一的成绩考入南京艺术学院音乐学院。

年荣获第五届中国特长生才艺展示活动二胡专业山西选区铜奖

年荣获由(文化部)中国文化信息协会、中国音乐舞蹈教育学会举办的第七届中国优秀特长生才艺展示活动二胡专业金奖

年获爱乐国际音乐大赛江苏赛区专业青年B组一等奖

年获第一届“湘力杯”二胡全国邀请赛优秀演奏奖

课程设置

注：体验班统一于1月19-20日、26日-27日开设4节课程，为零基础启蒙班，教学内容进度可与春季新生班衔接。

体验课程三

长笛

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长笛是现代管弦乐和室内乐中主要的高音旋律乐器，属于木管乐。外型为一根开有数个音孔的圆柱型长管。早期的长笛是乌木或椰木制，现代多使用金属，比如普通镍银合金或专业型的银合金，9K和14K黄金以及贵金属铂等，偶尔也有表演者使用特殊的塑钢长笛。音质动感而好听，声音婉转而悠扬。

学习长笛的好处

一、长笛可以锻炼肺活量。长笛多使用腹式呼吸，腹式呼吸即我们睡觉的时候的呼吸。它和瑜伽、太极拳的吸气运气的位置相同，并且它是很快的吸气，很慢的吐气，类似中国古代传统的调息法——吐纳。

二、长笛是动手、动脑、用气的好乐器。一般很多乐器只需要动手、动脑子，而长笛因为要靠气息去控制乐音的音色、高低、平稳，因此练习的长笛的孩子会手指更灵活，脑袋更聪明，身体更好。

三、长笛小巧轻便，方便携带，不管是考级、演出还是旅行，只需要有个简单的乐器盒就可以拎着走，随时随地都可以演奏优美的音乐。

课程特色

课程轻松愉悦，在悠扬的长笛声中以简单灵活的教学方式带领学生走进西洋管乐的殿堂。

教师简介

侯泽宇

南京艺术学院音乐学院长笛专业

师从南京艺术学院长笛教授马莉老师

曾两次参加慕尼黑爱乐长笛首席大师班并获得好评。

曾荣获新加坡国际长笛艺术节专业组三等奖。

课程设置

注：体验班统一于1月19-20日、26日-27日开设4节课程，为零基础启蒙班，教学内容进度可与春季新生班衔接。

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