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时间：年9月19-27日

主办：

潍坊新音乐艺术培训中心

青岛德良吉他艺术中心

山东尔湾国际文化交流中心

珠海市文亮吉他艺术中心

潍坊高伟强吉他制作工作室

欧洲吉他沙龙（EuropeGuitarSalon）

一、“谢家齐（GeraldGarcia）-张文亮”古典吉他师资班

时间：9月19-23日（周一至周五，连续五天）

1、课程安排：

2、教学理念

韩愈说：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”现代社会不光认为教育是关乎个人生活的事，更是社会改良和文化塑造的推动力量。吉他的世界也是这样，比如陈志先生在古典吉他领域不是以演奏家的身份出现，但是出色的教师的角色，一样推动了古典吉他的发展，改写了中国古典吉他的历史。

教育是社会变革的枢纽，一个好的教师可以带动一大批吉他爱好者（反之亦然），一大批好的教师就可以大大改善吉他社群的水平，促使普通吉他爱好者欣赏水平和演奏水平逐步提高，社会总体的吉他水平也水涨船高。因此，关心吉他事业的发展，就当特别重视吉他师资培训。

人类的文化艺术绝非某几个人的创造，而是智慧一代代的积累和传承。学术性是科学的代名词，好的师承避免了盲目探索、节省时间、同时维持了艺术的高标准高质量。牛顿曾说，他能取得非凡的成就，是因为他站在巨人（伽利略）的肩膀上，爱因斯坦能发现质能方程，也得益于麦克斯韦的电磁理论。钢琴界车尔尼是贝多芬的学生，李斯特则是车尔尼的高足；小提琴圈里约阿西姆是奥尔的老师，奥尔则教出了海菲兹这样的出色弟子。吉他方面，考斯特是索尔的得意门生；阿瓜多师从于巴西里奥神父，阿尔卡斯受益于阿瓜多的教学法，泰雷加师从阿尔卡斯，柳贝特和普霍尔是泰雷加的高足，就连塞戈维亚也间接受益于泰雷加……这些优秀的艺术与方法一脉相承。

我们设置的古典吉他师资培训课程，首先注重专业性（学术性），除了正规的吉他技术训练以外还包括音乐技能训练（听音、识谱、记谱与视唱练耳），以弥补大部分社会老师无缘接受正规音乐训练的缺憾；其次注重体系性教学和完整性训练，除体系化的吉他技术训练外，还系统讲授不同时代不同风格的音乐作品，使学生了解与掌握不同时代的音乐风格，一周50课时左右的训练量几乎相当于一年的课程，另外集中讲授的约二十首曲目也需要一年来练习和消化，为保证培训质量，我们也将安排后续的检查与培训；第三，我们注重实用性与教学法，结合最常用的吉他教程安排的教学分析与实践，使学员不光懂得技术及音乐表现的原理，还要明白如何科学合理地安排教学，防止出现只会弹不会教的困境。

基层吉他教师应该走出下面两种误区：一，认为学生多就是好老师----教育不光是生意，更不是工业化生产，无法用产量衡量一切，如果学生多就是好老师，那当年陈志先生就该向刘天礼先生学习了；二，只要眼前哄得学生和家长开心就行了，以后不去管他----教育是一项面向未来的事业，教育者不光要让学生得到眼前的知识，还要考虑现在的教学对学生将来乃至一生的影响，音乐教育应该是一种专业化教育（哪怕只是部分做到），而不是幼儿园一样哄学生开心就行，因此吉他教师必须看的更远、掌握具有更高学术水平的技能和教学、有更好的鉴别力与专业水准，才能指导和规划孩子们的未来，塑造孩子的智力与精神，同时也使自己的事业稳步向更高的目标迈进。

“授人以鱼不如授人以渔”，懂得如何弹好一首曲子比会弹一首曲子更重要，懂得怎样教学生比自己能演奏更重要，懂得音乐的原理比会弹许多曲子都重要……因为前者强调对规律的掌握，对内涵的理解，是可以复制和增值的，因此影响更远。

一位教育家曾说：“教师不该仅是一种混饭吃的职业，教育本质上是理想主义的事业”，以此语与所有的吉他教育界同仁共勉。

3、谢家齐（GeraldGarcia）先生简介：

很多人在Naxos唱片上看到GeraldGarcia这样的名字的时，很难想象这样完美的音乐是出自一位生于香港但不会说中文的华裔英国人之手，特别是这些唱片没有附上他的照片时。

当谢家齐年第一次出现在英国著名的维格摩尔音乐厅（WigmoreHall）之后，他获得了几乎众口一词的高评价：“罕见的高质量的演奏”；“如果你喜欢听吉他，那麽谢家齐无疑是你最应







































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